Kolifatul Azizah имеет 1 образование, оконченное IAIN Kediri Степень бакалавра специализация Manajemen Pendidikan Islam.
Образование
IAIN Kediri
Mampu melakukan formulasi, implementasi dan evaluasi seperti kurikulum, bidang keuangan (accounting), bidang administrasi perkantoran, bidang marketing pendidikan.
Cvlid помогает подбирать потенциальных сотрудников к компаниям
1 Образование • 1 Опыт • 0 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 0 Опыт • 1 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 1 Опыт • 0 Навыки • 1 Сертификат
1 Образование • 0 Опыт • 0 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 1 Опыт • 1 Навыки • 0 Сертификат
0 Образование • 2 Опыт • 0 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 0 Опыт • 4 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 0 Опыт • 3 Навыки • 0 Сертификат
Создайте онлайн-резюме, которое будет выделяться среди других соискателей
Показать больше
Резюме - резюме привлекает внимание
Дизайн резюме для подачи заявки на работу с яркой градиентной красной темой Ame, чтобы было легче привлечь внимание правозащитников. В настоящее время биографические данные со штрих-кодами напрямую подключаются онлайн к облаку.

Простое резюме – простое простое резюме
Резюме имеет простую белую тему, простое, лаконичное, лаконичное и понятное для правозащитников, подходящее для кандидатов, которым нравится простота, легкость и простота в их резюме.

Резюме Canva Premium
Canva Premium CV, использующая элегантные цвета официального логотипа премиум-шаблона Canva, отражает совершенство и привлекательный внешний вид, превращая ваше резюме в потрясающее профессиональное произведение искусства.

Резюме по умолчанию, розовый цвет — создатель резюме
Резюме от создателя резюме использует официальный розовый цвет для сайта buatcvonline.com, дополненное штрих-кодом и данными биографии, напрямую подключенными онлайн к облаку

Резюме Lush — вложение к электронной почте с резюме
Резюме для вложений в электронную почту при подаче заявления о приеме на работу, с пышной зеленой градиентной темой, отражающей фигуру продуктивного и всегда надежного соискателя.







