Suhaimi Bakri имеет 2 опыт работы в качестве Guru в universitas jabal ghafur и Guru в universitas jabal ghafur.
Опыт работы
Guru
mulai dari guru kelas di MI hingga pernah jadi dosen prodi sejarah unigha pidie aceh
Guru
mulai dari guru kelas di MI hingga pernah jadi dosen prodi sejarah unigha pidie aceh
Cvlid помогает подбирать потенциальных сотрудников к компаниям
1 Образование • 2 Опыт • 4 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 1 Опыт • 1 Навыки • 1 Сертификат
1 Образование • 2 Опыт • 2 Навыки • 0 Сертификат
2 Образование • 0 Опыт • 5 Навыки • 0 Сертификат
3 Образование • 3 Опыт • 2 Навыки • 0 Сертификат
2 Образование • 1 Опыт • 5 Навыки • 0 Сертификат
2 Образование • 0 Опыт • 5 Навыки • 0 Сертификат
1 Образование • 0 Опыт • 4 Навыки • 0 Сертификат
Создайте онлайн-резюме, которое будет выделяться среди других соискателей
Показать больше
Резюме по умолчанию, розовый цвет — создатель резюме
Резюме от создателя резюме использует официальный розовый цвет для сайта buatcvonline.com, дополненное штрих-кодом и данными биографии, напрямую подключенными онлайн к облаку

Резюме привлекает внимание правозащитников
Привлекательное резюме, которое блестяще отражает ваш потенциал и достижения. Благодаря яркому бордово-красному дизайну оно призвано привлечь внимание правозащитников и создать неограниченные возможности.

Графический дизайн резюме
Резюме графического дизайна, дизайн которого отражает ваши художественные навыки. В этом резюме каждая деталь продумана так, чтобы привлечь внимание рекрутеров и подчеркнуть ваш творческий потенциал.

Резюме по умолчанию, серый цвет — создайте резюме на своем телефоне
Резюме со стандартным серым дизайном по умолчанию создает впечатление высокого профессионализма в работе. Вы можете составить резюме прямо на своем мобильном телефоне без использования ноутбука.

CV Engineering
Подробное и впечатляющее инженерное резюме, подчеркивающее ваши технические навыки и опыт, призванное привлечь внимание рекрутеров и алгоритмов ATS. Представьте свои технические достижения в ясном и отзывчивом стиле.







