Mobile Appscvlid.com
Install
HomeUserDuniakartuarcade经验

Sandy Cahya Santosa 有 5 工作经验, 作为 Staff Administrasi dan HRD 在 Agung Jaya, Guru Mata Pelajaran IPS Terpadu 在 SMPK Kalam Kudus Bandung, Guru Mata Pelajaran Sejarah 在 SMAK Kalam Kudus Bandung, Guru Mata Pelajaran PPKN 在 BPK Penabur HOLIS 并且 Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) Kesiswaan 在 Yayasan Harapan Kasih Bandung.

工作经验

七月 2018 - 2024

Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) Kesiswaan

Yayasan Harapan Kasih Bandung
Jl Mekar Kencana No.2A, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Indonesia
职位名称
Wakil Kepala Sekolah (Wakasek) Kesiswaan
专业化
- - - - - - - - - - - - - - -
田野
- - - - - - - - - - - - - - -
职位
主管/协调员
公司
Yayasan Harapan Kasih Bandung
工业
教育

Tahun pertama mengajar diberikan Jabatan Wakasek Kesiswaan dan Pembina Osis sampai tahun 2024. Dalam perkembangan sekolah, aktif dalam pembuatan aturan tata tertib dan aturan sekolah .

七月 2017 - 六月 2018

Guru Mata Pelajaran PPKN

BPK Penabur HOLIS
Komplek Taman Holis Indah Blok A BAndung 40214, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Indonesia
职位名称
Guru Mata Pelajaran PPKN
专业化
- - - - - - - - - - - - - - -
田野
- - - - - - - - - - - - - - -
职位
- - - - - - - - - - - - - - -
公司
BPK Penabur HOLIS
工业
- - - - - - - - - - - - - - -

Mengajar 1 tahun untuk kelas bilingual dan unggulan

七月 2015 - 六月 2019

Guru Mata Pelajaran Sejarah

SMAK Kalam Kudus Bandung
Jl. Mekar Puspita No.53 Bandung, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Indonesia
职位名称
Guru Mata Pelajaran Sejarah
专业化
- - - - - - - - - - - - - - -
田野
- - - - - - - - - - - - - - -
职位
员工(非管理层和非主管)
公司
SMAK Kalam Kudus Bandung
工业
教育

Selama berkerja jam yang diberikan cukup banyak dan mata pelajaran yang diajarkan ada 4 yaitu (Sosiologi, Sejarah Wajib, Sejarah Minat, PPKN)

七月 2014 - 六月 2016

Guru Mata Pelajaran IPS Terpadu

SMPK Kalam Kudus Bandung
Jalan Terusan Cibaduyut No.92, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Indonesia
职位名称
Guru Mata Pelajaran IPS Terpadu
专业化
- - - - - - - - - - - - - - -
田野
- - - - - - - - - - - - - - -
职位
应届毕业生/工作经验不到1年
公司
SMPK Kalam Kudus Bandung
工业
教育

Awal mula diberikan 4 kelas dengan upah sebagai guru honor di Rp.750.000 setelah 2 bulan mengajar upah naik di Rp.90.000 per jam sampai di Rp.100.000 perjam

十月 2012 - 2014

Staff Administrasi dan HRD

Agung Jaya
Kp. Bojongsalak No.81 RT 001/RW022, Kabupaten Bandung, Jawa Barat, Indonesia
职位名称
Staff Administrasi dan HRD
专业化
人权捍卫者
田野
一般人力资源开发
职位
应届毕业生/工作经验不到1年
公司
Agung Jaya
工业
- - - - - - - - - - - - - - -

Posisi yang diberikan awalnya adalah karyawan biasa, dua bulan setelahnya diberikan jabatan adminstrasi dan HRD karena sesuai dengan gelar dan lulusan

Cvlid 帮助将潜在员工与公司匹配

1 教育 • 0 经验 • 3 技能 • 0 证书

1 教育 • 0 经验 • 1 技能 • 0 证书

1 教育 • 1 经验 • 1 技能 • 0 证书

1 教育 • 1 经验 • 5 技能 • 0 证书

1 教育 • 3 经验 • 5 技能 • 0 证书

3 教育 • 4 经验 • 2 技能 • 1 证书

82652 Profiles

创建一份在其他申请人中脱颖而出的在线简历

显示更多
简单海军简历 - 专业简历 - Template CV Profesional ATS Friendly untuk Lamaran Kerja
simple navy

简单海军简历 - 专业简历

104 用户

简历海军蓝色, 在工作中给人专业的印象, 并描述了申请人的身材, 简历中数据的完整性使申请人更容易被工作接受。

CV 工程 - Template CV Profesional ATS Friendly untuk Lamaran Kerja
karir teknik

CV 工程

1 用户

一份深入且令人印象深刻的工程简历, 突出您的技术技能和经验, 旨在吸引招聘人员和 ATS 算法的注意力。以清晰且反应灵敏的风格展示您的技术成就。

简历默认灰色 - 在手机上制作简历 - Template CV Profesional ATS Friendly untuk Lamaran Kerja
default gray

简历默认灰色 - 在手机上制作简历

629 用户

简历采用标准默认灰色设计, 给人工作高度专业的印象, 你可以直接在手机上制作简历, 无需笔记本电脑。

CV Canva 免费 - Template CV Profesional ATS Friendly untuk Lamaran Kerja
default canva

CV Canva 免费

117 用户

使用 Canva 官方徽标颜色的免费 Canva 简历, 无需额外费用即可实现您的梦想职业, 让您可以自由地创建反映您独特个性和技能的简历。

简历默认海军 - 简历制作者 - Template CV Profesional ATS Friendly untuk Lamaran Kerja
default navy

简历默认海军 - 简历制作者

622 用户

采用海军蓝色默认标准设计的在线简历可直接用于通过电子邮件申请职位, 在简历制作工具 buatcvonline.com 中提供带条形码的当代简历。

Buat CV Saya

Cookie Consent cvlid.com: We use cookies and tracking technologies to improve browsing experience and analyze traffic.Privacy Policy

analytics_storage: Enables storage (such as cookies) related to analytics.

ad_storage: Enables storage (such as cookies) related to advertising.

ad_user_data: Sets consent for sending user data related to advertising to Google.

ad_personalization: Sets consent for personalized advertising.